作者造句

1.你的阅历同作者的阅历两相对照，或不谋而合或各有千秋。而随着对作者的深入了解，你的思想认识也有所提高。

2.9月8日,上海首个面向特殊教育工作者的奖教金项目“阿斯利康特殊教育奖教金”举行颁奖典礼,周宝妹等11名教师获得表彰。

3.文章的最后作者总结了在本项目实践中的工作心得体会,提出了一些以后工作的改进方向.

4.针对以往工艺产生黄烟，污染环境的缺点。作者介绍了一种铜及其合金无黄烟光泽浸蚀新工艺。

5.80后的老Y经过艰苦卓绝、匪夷所思、贪早起黑的努力,终于获得了自己梦寐以求的新闻工作者职位,从此开始了令人感动、气愤、无奈、啼笑皆非的历险经历。

6.评比会上,来自全国各地的作者纷纷拿出自己的作品,以文会友。

7.作者历经长途跋涉,饱经风霜,如今置身于社会边缘,重新对生活进行回顾和审视,童年和故乡很自然地进入他的视野,成为他最为系恋的一节。

8.樱桃是公认的美容佳品，据专家介绍，樱桃还有一个重要功效：能缓解电脑工作者的不适症状。

9.报告作者记录着金融家与*裁者狼狈为奸、引人注目的例子。

10., 本文总结了公元纪年与干支纪年之间的循环规律，并以此为基础，介绍了一种由作者制作的公元纪年与干支纪年换算的便利工具。

11., 这些感情炽烈的诗篇，抒发了作者壮志未酬的愤懑之情。

12.再加上作者扬之水古典文化造诣极高,文笔舒徐而典雅,娓娓道来,活色生香,极有韵致。

13.电视工作者正以满腔的热情投入到大江截流的转播报道中。

14.这些恒星构成了一个五光十色、千姿百态、丰富多彩的恒星世界，不断地吸引着天体物理工作者去揭示它的发生、发展和消亡的规律。

15.电影以形形色*的叙事,为原作者情节简单、抒情诗调的故事锦上添花。

16.作者知道在*弯和广州都有的永福路,会情不自禁比较台南亿载金城与广州的刘义亭,缅怀民族英雄刘永福;看到牵动两岸的“和鸣图”端砚,会浮想联翩。

17.可见，封建统治阶级标榜的“忠孝节义”其实是自相矛盾的，蔡伯喈行孝的困境正说明封建社会的所谓“孝”实际上是皇权绝对支配下“忠”的附属品，从而揭示了作者文化心理结构与现实的冲突。

18.出现在我们面前的谎言还是“谎言”，是造作，是随心所欲但没有生命的编造，它活动起来沉重而又笨拙，仿佛蹩脚艺人手中的木偶，作者牵引的细线暴露在众目睽睽之下，让人们看到了人物的滑稽处境。马里奥·巴尔加斯·略萨

19.没有人去指责一般被认为是作者的罗贯中的篡改诸多史实,编造魏延千古奇冤等等。

20.我们常从读书中得到很多好处，但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时，才能得益匪浅。

21.所有杰作的秘诀全在这一点：题旨同作者性情符合。非凡的激情才能产生卓越的作品。

22.然而，书评作者不能引用一部小说的整个章节，新闻记者也不能完整播放唱片辑上的曲目。

23.这位编辑自作聪明,把作者原稿的精华部分删改了。

24.如果要求时评作者都能视角独特,见解出新,妙语连珠,不像矮子观场,人云亦云,可能有些难度。

25.道光年间,《两般秋雨庵随笔》的作者梁晋竹在其祖父的笔记中发现一诗:“惆怅渔洋句漫猜,看山谷下独徘徊。

26.我常常在书的海洋中流连忘返，有时漫不经心的翻开一本书，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。

27.在这里作者需要说明的是：首先，发展高等教育产业，国家不但不能减少经费投入，反而还要加大投入力度。

28.什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。

29.文章主题应该是作者真实感受或心声的自然流露。这种真实的感受是一种心灵的体悟，灵魂的撞击，思想的积淀，情感的升华。没有作者真切体会的文字，就会装腔作势、令人生厌。

30.然而，正如作者暗示的，这种进化可能发生在单个种群里面，对此他半信半疑。

31.据报道,收到鲜鱼的学院的教育工作者、职工、幼儿园和托儿所的教养员、保育员、学员、儿童与家长,都表达了对金正恩的感谢之情。

32.诸法集起，毕竟无主、无我我所。虽各随业，所现不同，而实于中，无有作者。故一切法皆不思议，自性如幻。

33.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。

34.笔迹到此为止有些拘谨，但从此开始，由于作者得心应手，潦草了起来。约翰·勒卡雷

35.这篇小说的主人公,被作者刻画得惟妙惟肖,似乎呼之欲出。

36.摘要文章论述了作者三十年来呕心沥血从事传记文学采访写作及理论批评和研究的艰辛历程和酸甜苦辣，也总结了传记文学创作和研究的心得体会和经验教训。

37.看了这本分析国际形势的书后，让人不得不讚嘆作者的目光如炬，慧眼独具。

38.什么是段落？段落即自然段，是篇章结构的基本单位。在文章中每个段落用换行作为明显的标志，表示文章思路发展中的停顿和间歇。段落的划分要受多种因素的影响，如文章的内容、风格、体裁、流派以及作者的个性、习惯等。

39.这是经常为情书作者所忽视的一个看似白痴其实兹事体大的问题。

40.作者以犀利的笔锋贬斥了社会上的丑恶现象。

41.美中不足的是作者用两支荷头作为前景，占去右下角重要地位，有点喧宾夺主，毕竟这不是荷花最美的部位。

42.中国*理***和付*理回良玉周二在黑山视察了医疗站和家禽处理地点，拜访了家禽饲养户和医疗工作者。

43.或许吸引力在于数学史；作者在该领域拥有高学位，可以条理清晰、绘声绘色地描写故事。

44.资料库建成后，将为金文研究工作者，提供便捷的检索金文文献的资料工具库，具有金文铭文和释文对照检索，以及词串统计等功能。

45.张守望，“晕车的车”主音及吉他手，被誉为京城地下音乐界最杰出年轻乐人和创作者之一。

46.这些感情炽烈的诗篇，抒发了作者壮志未酬的愤懑之情。

47.白刚被评为先进工作者,他按捺不住内心的激动。

48., 作者朱铁志的“序”,全局在胸,高屋建瓴,汪洋恣肆,深刻老到,更富学术风味,颇有嚼头。

49.这篇小说的主人公,被作者刻画得惟妙惟肖,似乎呼之欲出。

50.随着美术新课程的全面推行，小学美术教师则成为小学美术校本课程开发与建设的中坚力量，美术校本课程的开发需要广大美术教育工作者用毕生的精力去探索、研究。

51.濮阳市区日前发现一处西汉中前期的古墓葬群，在发掘文物时，考古工作者意外发现一西汉铜提梁壶内仍保存有一斤多液体。

52.火烧云形态千变万化，难以名状，作者却用比拟的手法，分别用人们所熟悉、更为儿童喜爱的马、狗、狮等象形，不但刻画其静态，更细致地描绘其动态，象形各具情态，栩栩如生，给人以深刻的印象和强烈的艺术感染。

53.作者运用海阔天空的想象力，创造出瑰丽神幻的童话世界。

54.地质工作者在野外工作，常会风餐露宿，十分辛苦。

55.例如，清单6首先按书名，然后按作者姓名对清单1中样本XmL文档的书籍列表进行了排序。

56.他山夜语巅峰力作,一部武侠推理悬疑奇书,带您走进一个跌宕起伏、石破天惊的武侠世界,一同领略作者鬼斧神工、天马行空的惊人想像……

57.报告作者记录着金融家与*裁者狼狈为奸、引人注目的例子。

58.视顾客为上帝，这是成为一名优秀服务工作者的不二法门。

59.在作者笔下,玉皇大帝不是没感情不食人间烟火、冷冰冰高高在上的神,而是爱憎分明、疾恶如仇、感情丰富、有血有肉活生生的动人形象。

60.结束了在咖啡店的工作之后，我又做了医院的搬运工、市场研究部门的问卷生、哈罗斯百货公司里撒旦洞穴中的小精灵、一家***后期制作公司的运作者。

61.保密工作者，默默无闻的英雄。

62.遗憾的是,现在很多所谓的杂文作者,不但不是批评家,反而只会写那些表面、肤浅、陈套的东西。

63.两位作者所勾勒的场景可能让人心有余悸，但是他们却让伊朗问题的辩论变得更加紧迫、更有色彩，并且更加清晰。

64.出现在我们面前的谎言还是“谎言”，是造作，是随心所欲但没有生命的编造，它活动起来沉重而又笨拙，仿佛蹩脚艺人手中的木偶，作者牵引的细线暴露在众目睽睽之下，让人们看到了人物的滑稽处境。马里奥·巴尔加斯·略萨

65.解放初期,在治淮和淮北河网化的水利工程中,曾发现数以万计的唐代黄釉瓷器,形式瑰丽,釉色莹润,引起了文物工作者的高度关注。

66.说别出心裁,并无多少褒奖的成分,更多的是一份讶异,讶异策划者何以会有这样的妙思,而写作者居然就完成了这么一部大书。

67.尽管使出了浑身解数，作者也只让读者瞥见了这场激烈辩论的只言片语。这场辩论还将在他描述的历史中，继续延续下去。

68.道光年间,《两般秋雨庵随笔》的作者梁晋竹在其祖父的笔记中发现一诗:“惆怅渔洋句漫猜,看山谷下独徘徊。

69.勘探工作者冒严寒,顶酷暑,栉风沐雨,探寻出一个又一个宝藏。

70.鉴于作者知识水平与时间，本文偏颇和不足之处在所难免，恳请各位老师、专家不吝赐教。

71.新闻工作者要有强烈的社会责任感,以实际行动践行社会责任,用手中的笔,扬清激浊,扶正祛邪,全面反映波澜壮阔的现实生活,倾情谱写精彩纷呈的新闻篇章。

72.人文的失落和沦陷是整个民族的失落和沦陷，是整个社会的异变和悲哀，作者用光怪陆离的文笔描述了一个光怪陆离的假想的人文失落的社会，但带有现实社会的影子。寻找人文，人文在哪儿呢？这不能不让人沉思，让人警醒。

73.勘探工作者冒严寒,顶酷暑,栉风沐雨,探寻出一个又一个宝藏。

74.我常常在书的海洋中流连忘返，有时漫不经心的翻开一本书，立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。

75.这是对祥子和虎妞所住的大杂院的一次鸟瞰，勾勒出大杂院普通居民的苦难生活。作者用滴着血和泪的笔锋，画出了那人间地狱的活景。

76.一切都像浓睡中的一场梦,梦醒后的他闪电般地结婚了,却陷入了另一场噩梦……作者笔下的生活真实得有些残酷,对人物情感世界的准确把握则令人惊叹。

77.阅读课文，我们发现作者十分注意语句间、篇章间的照应，读来印象深刻感人。

78.本文作者将分三个专题为“四王”辩护，以见出“四王”的价值和意义。

79.中国黑客自己开发的黑客工具此时开始出现,大名鼎鼎的流光、溯雪、乱刀,这些工具的作者,有一个共同的名字,他叫做小榕za ojv.com。

80., 这项研究的作者说，这种橄榄绿色的爬行动物可以在佛罗里达半岛和德克萨斯州南部繁衍，这两个区域的气候与水蟒生存的南美洲类似。

81.虽然仍需要更仔细地审查所有可得证据，但使医学课程真正以农村为方向，确实似乎可更多地留住农村卫生工作者4。

82.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。作者：劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

83.第一本书虽然没有入乡随俗,但是坚持写完了,这主要是给读者留下一个负责任的印象,也就是说本作者不乱套,恭恭敬敬地献给读者们。

84.作者认为，由于这些因素的形成并非一朝一夕，因此问题的解决不可能一蹴而就。

85.坐在办公室里的的工作者之所以被称为白领，是因为他们常常穿硬领白衬衫和系领带去上班。

86.全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。

87.青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改，用执着的追求出版！

88.我们欣赏勇气，因为它是一种毫无畏惧的气魄。由此，我联想致函那些战斗在抗击“非典”第一线上的医务工作者，他们前赴后继，英勇战斗，为了更多人的幸福而义无反顾、奋然前行。这正是一种可歌可泣的勇气。

89.由于一但禽流感爆发，不仅仅卫生工作者，家禽饲养人员也要参与对于疫区鸟类的扑杀。但是达菲的量是有限的，部分因为合成它所需要的八角茴香的供应量也是有限的。

90.许多文艺工作者受到文化部的褒奖。

91., 科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史作者：寺男寅彦。

92.社会工作者深知他们被很多救济者愚弄，作为补偿，他们有权让这些救济者卑躬屈膝。

93.作者以传播、普及中外历史地理知识为宗旨，向人们介绍西方史地学知识，并且将忧国意识与传统的史学方法融入撰写内容之中。

94.教育工作者也应当忠实于自己真实的生命体验。

95.有些祝贺者叫我是伟人。我相信这句话是诚恳的，但应该说，这是多余的辞令。我只是个平凡的人，我并不感到我的躯体里有什么伟大的地方。我也许可以承认自己是一个不坏的工作者，因为我热爱自己的工作和任何一种劳动。

96.最具讽刺意味的是，相当多的中学生能够把中外名着的书名、作者背得滚瓜烂熟，但对作品本身的内容却一无所知！

97., 说别出心裁,并无多少褒奖的成分,更多的是一份讶异,讶异策划者何以会有这样的妙思,而写作者居然就完成了这么一部大书。

98.唐宋是我国封建文化的鼎盛时期,尤其是诗词作品汗牛充栋洋洋大观,缤纷的作者群舞文弄墨抱膝长吟。

99.拟人的作用:一是色彩鲜明;二是描绘形象,生动;三是表意丰富.更利于表达作者鲜明的感**彩,增强语言的亲切感,还可以使被描写的事物变得生动起来。

100.特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。